自己处置的制度，你跟同桌共用一个垃圾桶，轮流倒。

“我来吧。”

你笑嘻嘻地提起垃圾。

“可是，这次不是轮到我了吗？”

你走到门口，手摆了摆，“没事，我闲着没事干啦！”

垃圾池距离你的班级有点距离，这让你很庆幸，你一个人摸黑，在快要到垃圾池的地段停了下来。

纸条很小个，一溜烟地跟其他垃圾混合在了一起，幸好垃圾都是一些纸屑，不然你的手就不保了。

因为时间短，你没费多大功夫就找到了纸条，立马将垃圾给扔了。

你把纸条塞进裤子口袋，往回走。

“你怎么去了这么久？我以为你掉垃圾池里了呢！”

平常聊天的声音在你的耳边变大，你尴尬地四周张望，因为那个人很有可能就藏在班级里。

“没有，我走路慢了。”

此时铃声响了起来，那个朋友也没有再继续说了下去。

你偷偷看同桌的动作，确保她正在写作业，为了以防万一，你打开一本书放在桌面。

随意翻了一页，将纸条展开。

湿了吗。

你尽量不去想这句话的涵义，开始认真端详起眼前的字。

漂亮的字往往很容易被认出，但其实你除了身边几个朋友的字，其他人的字也认不出来。

但好歹排除了几个人选。

接下去几天，你打算偷偷观察班里人的字，你悄悄把纸条取出来，不动神色地塞进口袋。

（2）

物理课代表正收着笔记本，你张望了下，收的速度不快。

你拉开椅子，“同桌，笔记交一下。”

你漫不经心地晃了晃手，你的同桌看起来昏昏欲睡，昨天肯定是熬夜了。

你指了指桌面的笔记，没有注意到是你。

你一路下来一连收了好几本，乘着检查名字为由，已经排除了好几个人。

“你怎么帮起程栖收作业了？”

你很自然地回答她，“老师叫我帮帮程栖，助人为乐嘛。”

就这样蒙混过关，就要收起另一本时，一只手按着那个笔记本。

“同学，接下去我会收的，谢谢。”

程栖紧闭双唇，平和的神色带着

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