打了个冷颤后拍掉了邢知周的手，转过头去坐好了。

他们一中算是县里比较好的高中了，一中的学生大多可以分为三类。

一类：好学并且有收获的。

二类：不好学有点收获的。

三类：好不好学都有很大收获的。

而邢知周和毛子就属于第二类，不好学但考个本科足够，张和属于第一类。

邢知周笔尖点着卷面，卷面上被点出了一小片麻子，他在想方时大概是属于第三种。

他咬着嘴唇，很快又否定自己，不是大概，而是一定。

下午的自习五点二十结束，下课铃声一响，学校顿时就传来嘈杂的声音，学生乌泱乌泱地往教室外冲。

毛子和张和默契起身，同时对邢知周说：“走！冲食堂去！”

邢知周说：“你们先去吧，我马上来。”

毛子和张和对视一眼，然后张和说：“那我们去了。”

邢知周：“嗯。”

邢知周知道方时还没动身，所以他也不想动，他转过头看方时，就见方时竟然还在做题，他伸长脖子去看，是在做数学附加题的最后一道大题，他现在还没复习到附加题部分，看的是一头雾水。

方时没有在卷子上作答，过程都写在了笔记本上，洋洋洒洒的近乎一面，邢知周好不容易见他停笔了，再看解答过程，不明觉厉。

将好的题写在笔记本上做记录，这是方时的习惯，邢知周一直没忘。

方时将笔帽盖上，抬头看邢知周，问：“你还要看多久？”

邢知周厚脸皮笑笑：“这不看完了吗？”

邢知周又说：“能看看你的笔记本吗？”

方时将本子递给邢知周，邢知周一页页翻着。

回到过去，重新体会一遍，邢知周心里仍旧会啧啧啧称叹，方时真的是个做事严谨，很有逻辑性的人。

几乎一题一页，不乱不杂，字迹又

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