助哥发了个邮件，跟他讲我改主意了。比起调查失踪女孩的去向，我觉得先把校长关进局子里比较好。

打定主意后，我收回手机，一边继续和山泉小姐聊些有的没的，一边等助哥回我消息。

“那么广雅希子同学在班上和其他同学相处的如何？有什么特别的事情吗？”我询问道。

“都是同学关系，能有什么特别的事情啊？”山泉小姐回答，但眼神在乱飘。

我告诉自己要冷静，不要因为和太宰待久了，就拿对太宰的标准来要求他人的表情管理水平。

于是我稍稍用上了异能力——非常抱歉，但我话术水平太菜了，也不想耗费时间。然后用异能力重新问了一次。

这次得到了一个新名字——花户爱。

“花户同学很不服管教，总是不认真学习，还总是和希子同学闹矛盾。”山泉小姐一边说，一边向我展示了花户爱的空白作业，除了姓名栏填了一个字迹奇丑无比的名字以外，整个作业都是空白的。

我没做任何评价，而是在等助哥回我邮件。

于是趁着功夫我又稍稍询问了一下和广雅希子其他人的人际关系。

然后助哥还是没回我邮件，因为他本人来了。

他叫我和他一起去监控室看监控录像。

我和山泉小姐说了声再见，到门口找助哥去了。

“啊，好。”山泉小姐似乎愣了愣，过了几秒才反应道。

山泉小姐最后还自言自语的说了什么，我听了一下没有在意。先和助哥去了监控室。

然后面对高糊且记录不完整的监控录像，我和助哥都沉默了。

我现在能完全确认的事情是——在这个学校里的人，都不靠谱。

无从下手。

这就是我对这个事件的感觉。倒不是这个事件毫无线索破绽或者有多么难。

而是这个事件全是漏洞线索你根本不知道该往哪个方向查。

“我调查

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