压力让川知中学小前锋在卡位的时候站得更近。

物理上增加传球进来的难度，及缩短反应距离。

目前没有明显的效果, 这也让小前锋的位置越靠越近。

“对方小前锋逼近的时候。”白哉礼弥出声，将灰崎祥吾和黑子哲也的数据展开。

只用详细展开两个人的数据, 因此其他三个人也能够保持连线状态, 显示着初级关键数据。

“你想要控制一定距离, 可以选择用脚抵住的侧身站位。”白哉礼弥用手中的笔朝场上点了一下。

黄濑凉太看向灰崎祥吾。

“青峰的动作是在于他能够甩开对方, 所以保持身体前倾, 留出一段距离正面对上就行。”

“对方靠近的时候, 他也可以单臂阻挡快速运球突破。”

“但你现在还做不到那么可控的运球。”白哉礼弥看向黄濑凉太, “保持运球的时候，用身体角度作为防护保障是最佳选择。”

“这应该是你头一次接阿哲的传球。”白哉礼弥继续道，“阿哲的传球速度快, 力道大。”

“好的地方是，他的传球没有旋转，不会造成特别大的摩擦。”

白哉礼弥说着，一手捏成拳头打在另一只手上掌心上：“接球千万不要用手指触球, 你有时候接球不抬腕, 会容易受伤。”

“不要模仿青峰用单手接球，他是因为磨合多了, 应该手心都长茧了。”

“应该说, 不论是谁传来的球, 都要避免手指触球角度高而戳上去。”

黄濑凉太下意识用拇指摸了摸自己的手心。

离长茧还有段距离。

“而且，你在犹豫是否进攻的时候，会有探脚动作，很容易走步。”

有吗？

黄濑凉太听着白哉礼弥一个个举出，从接球开始，到运球，遇见拦截的处理，再到自己上篮。

真是把自己

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