他也选了读书, 屏幕上浮现的小字是：你没有资格这样做！

虞音瞄了一眼：“是要我给你安排吗？”毕竟江夜的小人现在的身份, 大概是王府下人，没有资源、也没有权利决定自己要做什么。

他点击右侧的“培养”，冒出了一个弹窗, 上面呈现着小随从的头像、属性和状态。虞音给小随从安排了启蒙先生，看到“武道奇才”的标签, 又安排了一个习武师父。

江夜那边总算可以选了。他选“读书”，一行小字浮现：“你阅读了《三字经》, 才学+3, 智谋+0”。

随着江夜进行完，两边分屏上的游戏时间同时从2月跳转成了3月, 推进了一个月。

“学起来有点慢啊, ”虞音说，“你好像不是一块读书的料。”

“我本来就不擅长嘛。”江夜说。

3月份, 世子的“感染风寒”状态消失了, 被捡回来成为世子随从的流浪儿的“轻度冻伤”也治好了。这个月, 他们一起选了“习武”。

“你修习了武学基础，武力+1, 体质+1”（世子）

“你修习了武学基础，武力+6, 体质+5”（随从）

两条提示同时在分屏上浮现。

虞音嘴角一抽。这个游戏很讲究天赋啊, 在某方面没天赋的话, 真就事倍功半。

“那我就习武吧，”江夜说，“以后保护你。”

虞音没同意：“再读读书，起码把你的‘文盲’标签去掉吧。”

接下来他们就穿插着来，有时一起读书，有时一起习武。

一直在勤勉修习，好几个月没有放松过，虞音发现世子的心情变得低落，学习效率也变低了，毕竟还是个孩子。江夜的小人倒是有个优点，心情总是很好，始终维持在85以上，也许因为王府里的日子比从前的流浪生涯好了太多——是个快乐的笨蛋呢。

这个月，虞音拉着他的小随从一起选择了“娱乐”。也就是两个少年偷偷溜出去玩，在街头买零嘴，看杂耍，听说书。

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