芦藤长出两尺长的时候把十根葫芦藤用布条绑缚在一起，再用泥土将连接处埋起来。

不出几日, 这十根葫芦藤就会长在一起, 接下来就可以观察十根葫芦藤看谁长得比较茁壮, 适时地把剩下的给掐掉！

可以说劳动人民的智慧是无限的。

霍善要是抽到这个【嫁接保活】，开春便可以多实践几种嫁接技术。即便没有抽到, 他们自己也是可以摸索的。

这种得一两年才能出成效的事情，最好是能多线进行。所以……得多找几个人来一起跟进。

已经看完李长生记录的何必：“……”

他早该知道的啊，李长生手里那本册子绝对不能看！

好在霍善这个江夏太守话语权还是很大的，要钱给钱，要人给人，要物资也能及时拨给物资，众人完全不需要操心别的事情，只需要专心致意将这些项目落实到位就好。

问题不大。

霍善丝毫不知道自己给人造成了多少困扰，他趁着天晴领着几个小伙伴前往毗邻太守府的郡学视察。

朝廷还是很重视官学建设的，孩童八岁入小学，学到十五岁后可以考入大学，如果表现格外优异的话可以由太守或藩王举荐前往长安读书。

一般而言，“小学”设立于各乡各里，而郡中的“大学”则设置于西陵城这种一郡治所，方便太守随时能过去考察本郡人才。

霍善也是听汲黯说起他准备通过文试选拔秀才，才想起自己也有为朝廷举荐人才的重要职责来着。这可不能落后于汲黯他们啊！

霍善趁着这日天气转暖，溜达过去准备和郡学中的少年人们聊聊天，看看其中有没有真才实学的人才。

这不是过了年就要搞元宵灯会了吗？反正他们官学除夕和大年初一又不放假，正好可以薅点人来干活。

贴心崽崽，绝对不让师父累着！

霍善没提前跟郡学的人打招呼，径直过去瞅人家的上课情况。

作为一个跟着太子蹭过课的先进儿童，霍善听郡学这些夫子讲课还是听得懂的，这边听了听，一本正经地点点头；那边听了听，又一本正经地点点头。

直至有夫子恰好进行到提问环节，这家伙开始踊跃抢答，众人才发现他这位小太守的到来。

夫子生怕把他们的小太守给冻坏了，忙要把霍善迎进屋。

霍善道：“外面不冷，读书这么久了，大伙都出来晒晒太阳吧。”

众夫子都没再继续讲课，纷纷把学生放出来享受难得的冬日暖阳。

主要还是想让自家学生在霍善面前露露

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