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兰絮怎么觉得不信呢。
第一节课是语文课。
兰絮隔三差五，在窗外巡逻，寒九的表现很正常，他甚至捧着脸颊，津津有味地听语文老师讲课。
第二节是她的课，寒九的鱼尾，摆得勤快。
兰絮把假期做的课件，放到全息投屏上，手指划拉屏幕：“今天这一课，先给大家看看当今海洋格局……”
她点了几个学生，起来回答问题。
寒九的鱼尾，慢慢停下摆动。
他才发现，兰絮的课，是讲给全班30人听的。
突然，前排的学生橡皮擦掉地上了，学生低头，却没看到橡皮擦。
而那块橡皮擦，如今正被人鱼握在修长的指尖，他捏来揉去，软质的材料，被他捏成各种形状。
玩够了，人鱼缓缓张开嘴巴。
兰絮：“！”
好脏！虽然知道人鱼不是吃，是要储存，她还是下意识道：“拿出来！”
众人：“？？？”
学生们一个个做得笔直，什么都不敢做。
过了三秒后，三个学生站了起来，拖拖拉拉走到讲台，把他们课上偷偷玩耍的手环，交到讲台。
一个个视死如归。
兰絮：“……”好嘛，这也是某种钓鱼执法了。
三人是排着队上来的，寒九排在他们最后。
跟着他们一起，把橡皮擦放在讲台。
还朝她弯起眼睛。
单纯因为靠近她，而沾沾自喜。
……
一整节课，上得是乱七八糟，等到下课，兰絮把三个学生叫到办公室，手环还了回去。
学生们感激死了：“谢谢老师！下次我们不会在课上玩手环了！”
兰絮心想，别这么快感动，少年人个体
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