老师简单地介绍了一番自己的履历，便进入了正题。

魔法基础这门课程相对而言还是比较简单易懂的。

罗老师的教学模式就是在教材的基础上举例子做出更详细的说明。

陆远听了一会儿后，发现还是需要稍作留意的。

因为罗老师会讲一些教材里没有的信息。

就比如魔力亲和这个概念。

教材上是有将其等级明确下来的。

从低等、中等、高等到超等，一共分了四个等级。

而这个等级在魔法书的魔力增长上的体现则是：

超等一般能在一天内自然增长两晶的魔力上限。

高等则是一晶。

而一晶以下就是中等与低等了。

陆远一开始还以为学院应该人人都是超等，超等里还有细分等级之类的。

而罗老师告知的现实是：

王国魔法学院大部分学生都只是高等魔法亲和。

能够达到1.5晶增长速度的那种高等魔法亲和，已经是学院里天赋比较高的一批了。

超等亲和则一般一届也就五六个的样子。

这样说的话，陆远就对魔力亲和天赋的分布有概念多了。

当然，也可能是晶这个单位本身已经是个比较大的单位。

可能不需要几晶就能够释放魔法。

罗老师讲完魔力亲和之后，就宣布进入实践阶段。

教材上在魔力亲和之后紧接着便介绍了测量魔法的概念。

魔力的单位被定义为晶，背后自然有一套系统的体系。

而这个体系里一个最基础的环节就是测量了。

测量的方法便是通过各种测量魔法。

在大部分场景下，测量魔法都是用于测量魔法书的魔力。

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