若有利于国，有利于民，杨某愿以身入胥吏，践行圣人之道！张司业，你读圣贤书，可知民重？为民，可敢入胥吏？还是说你只会空谈圣人之言，却无半分圣人之举？”

夏元吉附和道：“是极！何况当下胥吏已入朝廷俸禄，纳入考评之中，表现优异，可入从九品，子弟皆可科举入仕，再无后顾之忧，若可为一方胥吏，造福百姓，也是不错之选择。张司业，胥吏在你那里，很下贱不堪吗？”

“你！”

张智被噎住，无法反驳。

众人看得清楚，自由辩论中支持国子监革新的一方，占据了绝对上风。

在自由辩论结束之后，王绅将目光看向众人，喊道：“我相信，国子监的监生已经清楚未来路在何方，我也相信，你们会用自己的态度，来决定国子监的未来！现在，支持国子监革新课业的人，还请举起你的手！”

解缙侧身看去，无一人动。

便在此时，徐辉祖将手高高举起，高声喊道：“唯有革新，才有出路！”

一个人，二个人，三个人，很多人。

“唯有革新，才有出路”的声音此起彼伏，响彻云霄！

王绅看到了众人的支持，看到了朱允炆也举起手，不由眼眶一热。

成了！

国子监可以有未来了！

王绅清楚，引杂学入国子监只是国子监革新的第一步。

这一步的核心，不在于杂学能不能进入国子监，而在于人的思想，能不能冲破四书五经的束缚！

朱允炆脸上充满笑意。

国子监革新课业，扫清了大教育战略构想的最大障碍。

未来自己将以国子监为中心，革新教育方式，教育内容！

人才！

自己需要真正的人才！

唯有人才，才能兴大明！

唯有人才，才能开盛世！

第一百一十一章 你是罗贯中？！

朱允炆登上高台，温和的目光扫过官员、监生，原本喧腾的国子监，转眼之间，变得鸦雀无声，每个人都看着高台之上的建文帝，大明的皇上朱允炆！

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。”

“明明德、亲民、止于至善，此乃《大学》开宗明义之三纲领，诸位求学问道，应谨遵纲领要要旨！以身践行格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目！”

“格物致知，需明天下至理，竹子

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