uo;疑点二，当时黄莹说是一个女孩子突然冲出来，给她塞了张纸条，那天是周六，学生放半天假，市一中下午两点才放学，如果是易慈，她需要先从学校到付念所在的小区，然后搭乘交通工具到福利院。黄莹是五点下班，易慈需要在短短三小时内到达福利院才能遇到黄莹传递纸条，昨晚我查了地图，除非让一个上高一的学生一出校门就开车过去，她才能在三小时内完成。”

“疑点三，送纸条的人为什么要离开那么快，快到黄莹连人的长相都没看清，如果是易慈，那情有可原，因为她和付念长的一样，黄莹看到她估计会以为这是个玩笑，所以她必须迅速离开。如果不是易慈，这人完全可以向黄莹解释清楚。”

“确实，如果送纸条的是易慈，她跑开是合理的，但她不可能在三个小时内完成这一切。”林煦豁然开朗，她算是明白为什么何月对她有依赖了，在没有任何实际证据的前提，司辰心基于行为的分析，能帮他们从杂乱的线索中厘清一条合理的路线。

“如果纸条是易慈早就收到的，她一下课就从学校直奔福利院，时间上是来得及的。”老王试图推翻论证。

“不可能，”林煦反驳道：“如果易慈一早就收到纸条，她不可能专心上课，她们可是双胞胎姐妹，哪怕是个陌生人知道付念的境遇也会第一时间报警。”

“所以至少要有两个人，才能完成这一切，”阳沐也加入讨论，“假设这人比易慈先一步拿到纸条，然后才和易慈一起从学校出发到福利院。”

老王随着阳沐的思路，提出他的问题：“这不是多此一举吗？他们知道付念被囚禁，直接报警让警察把人救出来不就好了，为什么非要跑福利院让黄莹救人？”

林煦捋了捋思路，刚才司辰心说这人很聪明，聪明人应该第一时间报警，只需要告诉付念被囚禁在地下室就好了，为什么非要给黄莹一张字条，黄莹是看到字条后立即组织人手带人直接闯进去，他们绕过警方直接达成营救目的。

这也是送纸条的目的。

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