气，说：“如果老师喜欢，那我以後还帮你画。”顿了顿又轻声补了一句，“只给你一个人画。”

秦阅听著这句委婉的表白，觉得整颗心都柔软起来，可身为教师的责任不允许他对孙灿晴的期待做出积极的回应，於是他说道：“你现在还小，等你再长大一点，见过了更多的人，就不会只想要给我一个人画了。”

孙灿晴受伤似的看著他，“你不相信我。”

秦阅被他的眼神看得心里也揪紧起来，说：“我不是不相信你，只是不希望你这麽早就做出承诺，这种决定应该更慎重一些，而且现在还有比这个更重要的事情，不是吗？”

孙灿晴低下了头，说：“我知道了。”他沈默了一下，又说，“我爸同意让我去参加艺考了，这个学期我要到外面去上培训班，不能一直待在学校了。”

孙灿晴的志愿终於得到了他爸爸的理解，秦阅很替他高兴，说：“太好了，你要加油，只要好好准备，你一定可以通过考试的。”

孙灿晴抿了抿嘴唇，问道：“那如果我通过了艺考，可以要奖励吗？”

秦阅欣然同意了，“当然可以，你想要什麽奖励？”

孙灿晴早已想好了答案，却并没有立刻告诉他，而是像以前那样答道：“我还没想好，等我想好了再告诉你吧。”

第九章

升入高三之後，新来的数学老师是个不苟言笑的中年人，虽然经验丰富，但刻板的上课方式在这群少年人中实在收效甚微，以至於大家都忍不住怀念起秦阅的好来──虽然他们以前似乎也并没有好好听过他的课。

而现在孙灿晴成了这两个班里唯一一个还能师从秦阅的学生，他很是为了这一点点特权而感到沾沾自喜，虽然他和秦阅之间还并不是他所希望的那种关系，但他知道，经过了这大半年来的交往後，在秦阅所教过的百来号学生里，他对於他无疑是最特别的一个。

秦阅最近发现了个问题，在上回孙灿晴委婉地向他告白後，这个孩子在相处时好像比以前更加放肆了起来，虽然自从二人变得亲近之後，孙灿晴在他面前一直都是副没大没小的样子，但最近他突然多了些不太规矩的动作，比如在秦阅讲题时把自己的脸搭在他的肩膀上，拿东西时故意触碰他的手，更有好几次非要贴著秦阅的耳朵说话，那阵又热又痒的气息让他的耳朵都泛起红来。秦阅知道孙灿晴是故意的，因为每次在他得逞时，秦阅甚至都察觉到了他那股掩藏不住的得意劲。

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