不知道她让我去问韩昊书的心思为何？

以陈玥恩的性子，怎么可能不再臆测猜疑我和他之间真没有关係呢。

点点头，我朝她一笑，「我会尽量自己读懂。」

鐘声响起，大家各自归位。

班上的小老师正发着小考试卷，没有留给我一张，还挺佛心的，知道我根本没上到课没法考试。

总之，现下我也没事做，只得半发着呆地将桌面上由一张张a4纸叠起的小山整理整齐，上头几本作业簿丢进书包，其馀的放回抽屉。

大功告成后，静着坐在那，视线便不觉飘向了相隔甚远的教室最后一排，最后一个位置。

他的手骨节分明，极为普通的蓝色原子笔被握在掌心，主人不在焉地转着笔身。眉头微蹙的模样、犹豫不决涂改答案的模样，即使不看试题也能知道考科是他不擅长的国文。

想想，在那日互传照片后，我们也有整整一週时日未联络。

收回了视线，我没有认真地翻开课本阅读落了后的进度，反之只是将双手交叠着，将额头撑在上面，闔上眼睛。

要考试了、要考试了。

但心烦都烦死了，哪容得下读书……

得要笑，哪怕是强顏欢笑，因为唯有此能让已逝之人好好地走；得要装得若无其事，哪怕对他，我越发关心得入微——因为维持现状，无论对谁似乎都是最好选择。

也许心底还存在着不愿承认「我喜欢上韩昊书」这件事的因素，但我想那并非因为我是会为朋友着想到放弃自己所喜的大圣人，不过是，不想破坏某种平衡。

破坏了，就势必得再创造，而全新的那些，无论有形无形的东西往往难以捉摸。

因此我一向害怕由自己去创造、去面对新的关係，无论亲情、友情抑或爱情，像是一种天生的保护机制，我永远不在别人对我迈出确切步伐以前伸出手示好。

因此我一向害怕挑战从未见过、没有把握处理得当的情感或事物。

死亡，也是其中之一吧。

不是普通低落的情绪，现在。

「这样翻着课本找答案能懂吗？」下课，难得不是陈玥恩来找我。韩昊书坐在我前头的位置，支着頜，眉头微皱地研究着于他而言正相反的文字，「第一题就错了。」

我哀声叹气，拿起立可带将空格里的英文字母给涂掉，数学课本

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