的后面则是四个单项，这些单项分别对应一项球员在比赛中的素质，分别是“战术意识水平表现”“位置攻守职责完成”“对抗情况下技术动作运用”“比赛作风和心理状态”。

每个单项满分十分，加起来总分四十分，就是这场实战考核的满分。再加上之前身体素质和技术方面的得分，总分一百分。

场上楚一帆和严炎两个人负责做裁判，而主教练李自强则在场边观察每一个参加考试的球员，然后对他们的表现打分。

这比赛才刚刚开始，其实还看不太出来什么，但他发现一队的那个左边后卫二号球员已经多次丢下自己的位置，冲到对方禁区里了。

他其实很能理解这种行为，一定是一个想要当前锋进球出风头博好感的人，但被安排在了后卫位置上，于是不甘心就这样，还想用进球来争取高分。

但可惜自己评价一个球员在比赛中的综合表现可不仅仅只看进球。

他并没有把自己的评分依据告诉球员们，就是不希望球员们有针对性的来刷高分。

只有这样才能看到一个人在球场上的真实表现。

目前来看，那个二号似乎是认定了只要能进球就可以在比赛中获得高分评价，所以才扔下自己的位置，一次次冲到前场来，想要进球。

他不知道这么做恰恰是错的。每个人都有每个人的职责，既然是后卫，那就要把后卫的事情做好，后卫的评分标准和前锋可是完全不同的，不是说能进球的就是好后卫。

想到这里李自强轻轻摇了摇头，然后在本子上找到了一队二号的名字。

胡莱。

看到这个名字的时候李自强忍不住笑了一下，还真是人如其名，很会胡来啊……

不过胡来的代价就是——

李自强在“位置攻守职责完成”这一栏打了个零分。

然后他抬起头把目光重新投向了球场，继续观察起场上球员来。很快他就盯上了二队的十号罗凯。

对于这个高一最强新人，他早有耳闻，自然会更加关注一些。

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