样了，你居然还皮的起来。

“……没事老师，不着急表扬，你继续说。”

“我……算了！”

李少杰心态都崩了。

但还是只能好言好语的教导着。

“这个强弱的处理！！”

“你知道吗？我从你曲子里，听出了广岛和长崎的快乐。”

“……为啥不是法西斯和加勒比？”

“你给我闭嘴！！！”

李少杰只感觉一股股血压往脑瓜顶上窜。

不能跟这种皮孩子扯皮，扯一扯，他能给你带的正事儿全忘了。

“不是，为啥只有一个F的强度标记，能被你弹出核弹爆炸的感觉啊？”

“……”

“人家是从一个F的【强】逐渐上升，渐强，F，MF，FF，FFF这么一个阶段性的上升，就像是火箭发射一样，从低到高，一点点来。”

“你这一段……就全是核弹洗地了啊，这一段我是会给你配合灯光的，有一个逐渐转变的过程，所以这一段的渐强是很关键的……”

“呀！我才发现这里是渐强啊！”

“……”

“好的老师我明白了。”

“……”

……

而唯一一个稍微省点心的节目，是学生自发组成的乐队。

但……还是会有奇怪的同学们。

“老师，我们只有键盘，架子鼓，电吉他，缺个贝斯手咋办啊。”

“伴奏！”

“不行啊，老师，我们乐队很有灵性的，经常solo，伴奏贝斯没有灵魂，不要贝斯还没有低音区，反正刘老师说了，问题找你。”

“……我给你们变一个贝斯手出来？”

“好呀好呀！！”

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