大化改新与明治维新是倭国历史中最重要的两次社会变革。李玄霸虽然没有关注过世界历史， 但“遣唐使”和“留学生”促进了倭国的进步是唐太宗的“黑点”之一，李玄霸自然会深入了解“大化改新”的事。

抛开职业素养，李玄霸当然不认为是唐太宗“资敌”。

首先，后人不能因为未来发生的事，去指责先人没有未卜先知。

倭国当大唐的狗时， 与现在当老美的狗一样乖巧。唐太宗对乖巧的外夷都很和善。

再者，推动大化改新的倭国进步人士大多是大隋大业三年就来到华夏的资深留学生。

说得更远一些， 倭国在汉朝时就与华夏王朝有经济和文化的交流。

一个强大的国家，肯定会有周边国家来“取经”。

强大就一定会开放包容其他国家其他文化，不会闭关锁国不允许其他国家的人来交流。而只要交流， 先进的文化就肯定会传播出去。

当时大唐文化辐射很广， 不仅是倭国受益。唐太宗在输出大唐先进文化和制度时， 也派留学生去周边国家学习先进技术。制糖技术就是唐太宗派官方使团去学的。

事实上， 初唐和盛唐时期，大唐最爱给留学生教导先进文化和经验，输出文化；然后派自己的留学生去学习外面的技术，输入技术。

李玄霸从自己浅薄的认知出发，觉得大唐做得不错。

大业三年，倭国使团到达；大业四年，隋炀帝派裴世清出使倭国，小野妹子随行；九月，倭国天皇派小野妹子陪同裴世清回大隋。

从此倭国与华夏的官方交流出现了第一次高|潮。

时间短暂，李玄霸只在脑海中粗略回忆了一遍这段历史。

他很快回过神，用嫌弃的目光扫视了一遍倭国使臣，然后对杨广道：“陛下的命令，臣不得不遵从。只是这师徒名义还是算了吧。臣收弟子还是得看身份。”

杨广失笑：“是朕口误。你只需要闲暇时候教导他们一二，没有什么师徒关系。朕怎会让你收蛮夷为徒？蛮夷没有资格拜师。”

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