坐立不安，知道是自己不高兴的姿态，吓住了他。

这毕竟还是个孩子啊！而且还是个才华横溢的孩子！自己这是怎么了？怎么跟一个孩子置起气来了？

王立国缓和了一下心情，准备好好跟这位不懂事的年轻人，解释一下，说教一下。

放着眼前触手可及的项目不做，熊瞎子掰苞米，跑去开辟新战场？到最后，他什么也得不到！

与其这样，还不如老老实实的跟着做几个项目。不占主导权，就不占好了！经过几个项目，哪怕一两年的时间，只要是有耐心，计算能力的差距和短板，总归可以弥补的。

学生，学生，不就是来学习的嘛！不要一开始就好高骛远！

看来是自己这段时间的帮忙，让这个孩子有了不切合实际的想法。

.asxs.太高，把自身架得太高，反而阻碍了他未来的发展。

王立国在短短的几秒钟里，想通了很多事情。也许是自己好心办了坏事情！

一个好好的天才学生，被拔苗助长给带坏了。这个问题需要及时修正，他准备跟年轻人仔细讲讲人生道理。