的同事，还有学长们，就是因为没有最后的成果，七八年毕不了业的也大有人在！

这些曾经宝贵无比的成果，被他的学生，批发式的大放送，这让他无语得很。

而且他的身份十分的尴尬。让他主动放下身段，去参加比自己小几岁的学弟们的项目，他过不了自己心中这个坎！

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“我完全理解你的想法，其实我跟你的心情差不多！

我有的时候，也觉得这个辅导员工作干的没有意思！我也想辞职！”

周航知道如何与年轻人沟通，比惨是最有效的方法！

果然，很有种风萧萧兮易水寒心情的学弟，被转移了视线。

“你也想辞职，为什么啊？”

在杨司山眼里，这个兄长一般的辅导员，能说会道，工作也井井有条。现在又马上成果在握，没有道理搞得一副惨兮兮的模样啊！

“呵！你知道我也在读研吧！”

“知道啊！怎么了？”

周航于是把自己面临的问题，大大的夸大了一番。并拿出几个身边的例子举例，而且这些例子都是真实的。有些政工口的教职工，读研究生七八年，就是毕不了业！

“你才大一，就有文章发表了，我现在连文章的边都没有看着呢！”

“我那只是第三作者，算不上什么的。”杨司山虽然还在谦虚，但心情好了很多。

“可我一个还没有呢！”

“呵呵，老师，你还年轻，以后有得是机会！”

“我还年轻？”

“呵呵...”杨司山也不知道该说些什么了。

“看看你，有你署名的论文，都发表了！你还不满意，那我该怎么办？”

周航看着眼前情绪已经大好的小师弟，继续放大招。

“要不这样吧，咱们两个一起辞职，好不好？至少我心理还能平衡点！”

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