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一百万？整个检测专业，加起来能值一百万？

“那能有多少？”

“也许一两万？两三万?你可能特殊点，但也多不了太多。”

一般学校的教职工，个人从学校借款，大概也就是这个水平。

“明白了！”

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“希主任，我最早大概什么时候能拿到这笔钱？”

“为什么？你这么着急干什么？你现在缺钱用吗？”

“不是，既然做，我想就尽早！我想把事情尽早落地！”

钱本身到不是急需，但是这个合同必须尽早签下来，实体的控制权先拿到手再说。虽然说，有的时候，就是有合同，也未必管用，但有总比没有强。

成永兴才不会等到论文发表之后，利益显现以后，才来操作这个事情。

“最早，估计也要几个月吧！”

希占平虽然不了解年轻学生的顾虑，但是根据自己的经验，还是给与了大概的估计。

这种事情，一般都要润物细无声的操作。

两个外资的协议，都是走了特殊通道。而成永兴的这个，是不可以见光的，只能蒙混过关！所以第一步，就是要先建一个依托。

例如先出台个准备政策，

“根据某专业的先进经验，现鼓励各专业积极引入资方，合作对技术及产权进行开发，以加快科技产业化...云云。”

这个政策，肯定要盖个大大的的章，以示公允和权威。

第二步，则是贷款环节了。

这一步，从现在的人来看，才是风险最大的。

谁来为这些钱负责？

这也是一群人都希望这个贷款，发生的越晚越好，甚至于不发生才好。如果发生，还是等你的项目有利益出来再说。

当然，如果成永兴一定要，也不是不可以操作。找个临时工过来，把

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