里，你们想要做什么？”

此言一出，一片寂然，过了许久，才有一人弱声道：“一剑穿云舀明霞，踏波千里人影消。”

教室里哄堂大笑，陆久安也忍俊不禁，原来所有少年人的心里都有一个武侠梦。

“我想著一本书，无溢美之词，无浮夸之章，只为留存于世，福泽后人。”

“我嘛，找到城中乞讨之人，一人一件赠尽家中衣裳。”

“尝尽天下美食！”

……

教室里学子你一言我一言分享起来，陆久安拍了拍手，让随侍发下笔墨纸砚：“前一个问题，问的是诸位的抱负，尽是雄心壮志；后一个问题，问的是净土，无关功名利禄。请诸位将两个问题的回答写于纸上，签上各自的姓名，户籍。若是答案有变，亦可更改，你们的答案我不会看，按照内心真实所想写上去即可。”

学子们提笔开写，有人长篇大论，有人了了几笔，等所有人都写完，折叠好，随侍下场挨个收上去。

底下有个学子大着胆子问道：“陆县令10年后会是在做什么呢？”

陆久安风轻云淡，仿佛答案早已根深蒂固：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”

横渠四句，短短几个字，包罗万象。

韩致微微一动，神情肃然。

学子又问：“那只能活一年......”

陆久安不假思索道：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”

那就是不改其志了。

高楚抱着一个褐色陶罐走上台前，学子们一脸迷雾，陆久安自己也写了一张，他折叠好，当着100多名学子的面，将折纸丢入瓶中：“我们来做个实验好不好，我与你们定下10年之约。我今日将诸位的答案装入陶罐，封口埋入县学孔子石像之下。10年以后，我们来看看，我们到底有没有实现心中抱负，我们有没有守护好心中那片净土。”

学子们虽然在县学第一次经历这样奇妙又匪夷所思的讲学过程，然而到底意气风发，听到陆久安

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